Министр просвещения Юли Тамир представила парламентской комиссии просвещения разработанную реформу системы среднего образования. Программа Тамир содержит четыре основных пункта.

В частности, министр предлагает совершить "педагогическую революцию" в способах преподавания и изучаемом материале, сосредоточить дополнительные усилия на образовании детей уже в дошкольном возрасте, а также на заботе об учениках, предоставлении им защиты и оказании помощи подросткам. Отдельное внимание уделяется роли и статусу учителя.

Министр просвещения отметила, что заинтересована, в первую очередь, в общем изменении атмосферы в школе. Она добавила, что необходимо восстановить престиж профессии учителя, в частности, повысив зарплату.

Она также подчеркнула, что учебные часы более не будут сокращаться. Министр отметила также, что во всем мире сложился кризис системы образования, так как молодое поколение оказалось "быстрее, чем школьные программы".

Против Юли Тамир выступила бывшая гендиректор министерства просвещения Ронит Тирош. По ее словам, многие данные, в частности, о росте насилия в школах и снижении успеваемости, представленные министром, не соответствуют действительности. Тирош также подчеркнула, что предыдущая министр просвещения Лимор Ливнат сделала возможным проведение необходимых реформ, поэтому не следует пренебрежительно относиться к ее работе на этом посту.

Депутат Звулон Орлев ("Ихуд Леуми"-МАФДАЛ) предложил установить приоритеты и определить новшества, которые следует ввести уже в ближайшем учебном году. Он также указал, что предложенная реформа не затрагивает вопрос "о сокращении неравенства школьников", и рекомендовал заняться проблемой числа учеников в классах.

Ссылки по теме: