 |
 |
В четвертой задаче четвертого варианта брошюры ученики должны были вычислить заштрихованные площади на графике производных функций, однако одна из площадей в результате типографской ошибки осталась белой.
Ошибка была обнаружена уже после начала экзамена. Министерство просвещения немедленно поставило в известность все школы. Многие учителя утверждают, что ученики, которым выпал четвертый вариант брошюры, потратили на решение задачи лишнее время, что могло негативно сказаться на их оценке. Однако в минпросе заявили, что никаких жалоб по данному поводу не поступало.
Следует отметить, что это не первый конфуз на экзамене на аттестат зрелости по математике. Год назад министерство просвещения было вынуждено отменить одну из задач, не имевшую решения.
Составители задач ошиблись и, в результате, в ходе решения ученики получали математическое выражение с нулем в знаменателе (математическое понятие "бесконечность" в обычных израильских школах не изучается). Задача была отменена приблизительно через час после начала экзамена.
По словам учителей и родителей, учеников заставили "делить на ноль", из-за чего многие потратили на решение нерешаемой задачи слишком много времени и начали нервничать, что не может не сказаться на итоговой оценке.
|
Ссылки по теме:
Предмет на "тройку с минусом": средняя отметка израильских учителей по математике - 68 баллов
// NEWSru.co.il // В Израиле // 5 мая 2009 г.
Школьники юга получат бонус в 10 баллов к оценкам экзаменов на аттестат зрелости
// NEWSru.co.il // В Израиле // 13 января 2009 г.
Средняя оценка за экзамены по математике у израильских школьников – 44,1 балла
// NEWSru.co.il // В Израиле // 9 декабря 2008 г.
В экзамене на аттестат зрелости по математике была задана задача, "не имеющая решения"
// NEWSru.co.il // В Израиле // 15 июля 2008 г.
