x
Иерусалим:
Тель-Авив:
Эйлат:
Иерусалим:
Тель-Авив:
Эйлат:
Все новости Израиль Ближний Восток Мир Экономика Здоровье Община Культура Спорт Традиции Пресса Фото Архив

Новая инициатива Юли Тамир: "эфиопский" футболист научит школьников любить ТАНАХ

Барух Дегу
Walla!

Недавно министр просвещения Юли Тамир распорядилась сократить число ставок для девушек, проходящих альтернативную военную службу в качестве преподавательниц основ иудаизма и сионизма в школах. Теперь глава минпроса выразила свою обеспокоенность всвязи с тем, что школьники плохо знают ТАНАХ, не любят этот предмет и не отождествляют себя с персонажами святой для евреев книги.

Министр просвещения готовит, по всей вероятности, новую революцию в области преподавания этой дисциплины: привлечь внимание школьников к ТАНАХу смогут, по ее замыслу, футболисты и деятели искусства.

Ответственная задача – пробудить в сердцах израильских школьников любовь и уважение к важнейшему еврейскому источнику – легла на плечи актрисы Гилы Альмагор, писательницы детских книг Галилы Рон-Федер-Амит, композитора Нахума Хаймана и Баруха Дегу - атакующего полузащитника сборной Израиля и "Апоэля" (Тель-Авив), который является представителем эфиопской общины в израильском футболе. Все они расскажут о своем любимом персонаже ТАНАХА. Их рассказы будут записаны на видеокамеру, размножены и приобретут статус учебного пособия. Следует заменить, что большинство рассказчиков не относятся к категории "кумиров подростков", и известны людям более старшего поколения.

После того, как средняя оценка по ТАНАХу среди израильских учеников снизилась до 72 баллов, в министерстве просвещения надеются на помощь образовательного Центра технологий, который подготовит видеоролики, на которых профессиональные дикторы и актеры будут читать главы из ТАНАХа. Таким видеороликом, по замыслу Тамир, будет открываться каждый урок в средних и старших классах.

Роль наглядных пособий выполнят репродукции картин Рембранта, Микеланджело и Шагала.

Кроме того, министерство просвещения намерено на уроках ТАНАХа освещать проблемы современного Израиля. Так, на примере главы, говорящей об отношении иудеев к "герим" (неевреям, перешедшим в иудаизм), учителям будет предписано обсудить проблему иностранных рабочих, а в контексте изучения "Мегилат Эстер" будет поднята тема женского лидерства.

Все нововведения Тамир объясняет просто: "Мы хотим, чтобы ученики любили ТАНАХ".

fb tel insta twitter youtube tictok